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Afundacion
Isbd
Tipo de listado
Por página
Registros encontrados: 10
Total Páginas: 1
1
Autonomía, participación y dirección
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 73 - 77
Colección:
Reservas:
R.RV11337
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(237)
2
La dirección escolar
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 67 a 73
Colección:
Reservas:
R.RV11291
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(222)
3
La dirección escolar a debate
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 84 a 90
Colección:
Reservas:
R.RV11602
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(322)
4
Dirección y gestión de centros : compartir responsabilidades
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 43 a 75 : il.
Colección:
Reservas:
R.RV11405
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(262)
5
La mejora de la escuela . Procesos de cambio
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 47 a 79 : il.
Colección:
Reservas:
R.RV13571
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(339)
6
La organización escolar
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 7 a 33 : il.
Colección:
Reservas:
R.RV11290
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(222)
7
La participación escolar
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 49 a 73 : il.
Colección:
Reservas:
R.RV11375
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(251)
8
Peña Calvo, José Vicente
Educación política y participación escolar / José Vicente Peña Calvo
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 86 a 89
Colección:
Reservas:
R.RV11389
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(256)
9
¿ Qué es una escuela eficaz?
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 51 a 77 : il.
Colección:
Reservas:
R.RV11356
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(246)
10
¿ Y el director, qué hace?
Edición:
Publicación:
Descripción física:
p. 7 - 33 : il.
Colección:
Reservas:
R.RV11216
Cuadernos de Pedagogía - R/130
R/130/(189)
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